Lister les séquences d'apprentissage
Séquence d'apprentissage (définition) :
La séquence d'apprentissage est l'unité pédagogique qui vise un ou plusieurs acquis d'apprentissage. Elle est indépendante de l'organisation administrative ou technologique du cours. Elle fournit un aperçu de la progression mise en place par l'enseignant. A l'issue d'une séquence, une évaluation formative de la qualité de l'apprentissage effectué est utile à l'apprenant pour lui permettre d'ajuster les efforts à fournir.
Différence entre « séquence » et « séance » :
Pour un cours organisé administrativement en une série de séances de 3 heures en présentiel ou distanciel synchrone,[1] une séquence d'apprentissage peut se dérouler sur une ou plusieurs séances;
Pour un cours organisé techniquement en sections sur la plateforme d'enseignement à distance Moodle, une séquence d'apprentissage peut correspondre à une ou plusieurs sections ;
A l'inverse une séance pourrait comprendre plusieurs séquences d'apprentissage.
Exemples
Si les acquis d'apprentissages visés requièrent une progression basée sur des difficultés croissantes, alors l'organisation aura une base chronologique comportant des séquences d'apprentissage de plus en plus exigeantes. Dans ce cas précis, un test de niveau par séquence pourrait bénéficier aux apprenant·e·s venus chercher des compléments à une compétence déjà-là.
Si l'objectif du cours est la réalisation finale d'un document collaboratif, élaboré à partir de travaux de groupes aux thématiques différentes, alors l'organisation aura une base thématique. Dans ce cas, l'apprenant·e devra être informé dès le début que sa participation active en collaboration avec ses pairs est requise pour valider l'UE.
4 séquences et AAV associés
Exemple du cours « dynamique des gaz en écoulement compressible » découpé en quatre séquences d'apprentissage pour lesquelles les acquis d'apprentissages visés sont explicités.