Organisation générale
Pour permettre à l'apprenant·e de s'organiser concrètement, iel a besoin de savoir quelle logique prévaut à l'organisation des séances ou sections de votre cours et sur quelle méthode pédagogique s'appuie cette logique.
En effet, un objectif d'apprentissage peut s'atteindre de différentes manières et à des rythmes différents selon, d'une part, les intentions et méthodes pédagogiques de l'enseignant et, d'autre part, les savoirs déjà-là des apprenant·e·s.
Communiquer toutes les informations susceptibles de les aider à s'organiser sur la durée de la formation favorise la réussite de vos apprenant·e·s.
La méthode pédagogique retenue
Comment vont-ils apprendre ? Quels types d'activités avez-vous prévus ? Leur faudra-t-il un équipement spécifique, une organisation dédiée ?
Exemples de méthodes d'enseignement :
Méthodes expositives ou transmissives : les connaissances sont transmises sous forme d'exposé - un cours magistral, une vidéo, un support PDF, ...
Méthodes démonstratives : ce qui doit être acquis est montré à l'apprenant qui fait à son tour (logique d'imitation) - un tutoriel, un geste professionnel, ...
Méthodes actives : les situations d'apprentissage mises en œuvre incluent des temps de production autonome (individuelle ou collective) et de confrontation de contenus - approche par problèmes, étude de cas, mise en situation, approche par projet, classe renversée (faire produire aux élèves le contenu du cours), veille collective, partage de pratiques, ...
Temps de travail estimé et calendrier
Le processus de Bologne a fixé le temps de travail apprenant·e de 25 à 30 heures par ECTS.
Imaginez un élève type, qui a les pré-requis nécessaires pour suivre votre cours et comptez 18 à 20 heures de travail pour faire une moyenne, en fonction de l'efficacité des méthodes de travail des un·e·s ou des autres.
Indiquez-leur ce temps de travail en fonction du nombre d'ECTS de votre UE, ou rapportez le en un temps de travail par semaine si cela vous semble pertinent.
Indiquez-leur les dates des événements de votre cours à ne pas manquer.